Внимательно выслушайте вопрос. Уточните, что именно хочет узнать ребенок, чтобы ответить на его вопрос максимально точно и конкретно.
Случается, что дети задают вопросы, ответ на которые уже приблизительно знают: таким образом они хотят проверить себя и в некоторой степени компетентность взрослого. Постарайтесь выяснить, что сам ребенок думает по этому поводу, выслушайте его «версии» и объяснения. Возможно, ребенок сам прекрасно сможет все объяснить или сделает это с вашей помощью. Не забудьте похвалить малыша, когда окажется, что он сам до всего дошел – это так важно для его самооценки.
Если вопрос касается области, действительно не понятной малышу, постарайтесь ответить на вопрос простыми словами. Не стоит пускаться в длинные научные объяснения – ребенок вряд ли их усвоит. Лучше приведите примеры из жизни, проиллюстрируйте свой ответ описанием явлений, знакомых ребенку.
Если вопрос касается чего-то, что можно показать, а не рассказать – помните, что выполняя практические действия, человек легче и прочнее усваивает информацию и приобретает необходимые навыки. Так, если дочка спрашивает, как приготовить салат, лучше предложить сделать это вместе, по ходу дела давая необходимые пояснения, чем долго расписывать технологические тонкости.
Отвечайте честно даже на «неудобные» вопросы – ваша неправда в конце концов станет известна ребенку, и доверие к вам маленького человека будет подорвано.
Если не знаете ответ на детский вопрос, честно признайтесь в этом: нет ничего постыдного в том, что человек, даже такой взрослый и умный как вы чего-то не знает. Это будет хорошим поводом поискать ответ вместе с ребенком в энциклопедии, в словаре, в интернете – ребенок получит навык поиска информации, к тому же вы вместе расширите свой кругозор.
Если вопрос сложный и ответ на него требует подготовки, честно скажитеребенку, что вам необходимо выбрать подходящее время и место,чтобы ответить на него достаточно полно, подробно и спокойно, найти дополнительную информацию и т.п.Не забудьте выполнить свое обещание при первой же возможности!
Дозируйте информацию в соответствии с возрастом и развитием ребенка. Так, на вопрос «Откуда берутся дети» или «Почему во время грозы сверкает молния» ответ для дошкольника или для младшего школьника будет разным: последнему можно дать более полную и подробную информацию, привести научные объяснения в доступной форме, а малыш удовлетворится самым общим ответом.
