Начинайте заниматься как можно раньше. Именно в раннем возрасте ребенок способен с легкостью усваивать самые различные знания. Играть с малышом в развивающие игры следует еще до года. До пяти лет у ребенка происходит расширение возможностей генотипа, т.е., даже не имея наследственной склонности к чему-либо, он все равно сможет этому научиться, например, освоить иностранный язык.
Наклейте на обои в детской комнате репродукции мировых художественных шедевров. Если ребенок с младенчества будет их видеть и рассматривать, то это повлияет на его эстетическое восприятие мира, вкус и интеллект. С этой же целью детям полезно ставить произведения известных композиторов, но не в искаженном «детском» варианте, а в обычном.
Познакомьте малыша с буквами и цифрами, пока он еще не научился ходить. Предложите ему карандаши, краски, ручки, музыкальные инструменты и т.д. Сенситивные периоды настолько коротки, что есть опасность пропустить их. Поэтому, чем раньше ребенок познакомится со всеми возможными способами выразить себя, тем лучше.
Приобретая игрушки, в первую очередь руководствуйтесь тем, какую пользу она может принести для развития одаренности и интеллекта малыша. Все игры в вашем доме должны быть развивающими. Это не значит, что кукол и машинки покупать нельзя! С ними можно придумать множество интересных развивающих игр: «Школа», «Театр», «Семья» и т.д. Но и слишком много игрушек не приобретайте - внимание ребенка будет рассеиваться, и он ничему не научится, хватаясь то за одну, то за другую.
Общайтесь с ребенком. Чтобы общение было полезным, не старайтесь произносить много умных и непонятных малышу слов. Лучше скажите несколько, но обязательно объясните их ему. Темы выбирайте самые различные: животные, времена года, космос и т.д. Чем обширнее будет кругозор ребенка, тем лучше.
