Первые книжки малышей
Дети первого и второго года жизни еще не могут надолго сконцентрировать внимание. Им понравятся книги с крупными яркими рисунками, незамысловатым сюжетом. Хорошо если издание снабжено голосовым сопровождением. Нажимая на кнопки, малыш запоминает внешний вид героев, знакомится со звуками, которые они издают.
Хорошая первая книга ребенка должна быть в плотном переплете, чтобы маленький читатель не смог ее порвать. В этот период знакомьте малышей с дикими, домашними животными, их строением, местами обитания. Используйте картинки и простой текст под ними.
Не покупайте книги малышам, в которых есть длинные рассказы со сложным сюжетом. В силу возраста они просто не смогут понять содержание.
Литература детям постарше
Начиная с трех лет дети хорошо слушают сказки. Подойдут русские народные или написанные детскими писателями. Объем прочитанного за один раз текста – не более двух страниц. После десяти минут слушания малыш, согласно особенностям возраста, начнет отвлекаться, баловаться.
В период четырех-пяти лет детей привлекают волшебные истории. Девочкам нравятся принцессы, мальчикам – захватывающие приключения морских пиратов. Путешествия в дальние страны, приключения любимых героев мультфильмов обязательно понравятся.
Обращайте внимание на сюжет. Не читайте детям книги, в которых присутствует жестокость.Лучше выбирайте интересные истории, где герои научат доброте, сопереживанию, любым хорошим качествам. Ведь закладываются они именно в детстве.
Книги детям 5-7 лет
Старший дошкольный возраст – пора исследований. Начиная с пяти лет предложите энциклопедии, рассказывающие обо всем на свете. Понаблюдайте за ребенком, что его больше интересует. Купите книги по этой теме, не ошибетесь.
Научившись самостоятельно читать, ребенок хочет побыстрее прочесть все свои книги. Для начинающих читателей пригодятся издания, в которых сказки и рассказы написаны по слогам. Если ребенку тяжело, читайте с ним по очереди.
Поддерживайте детский интерес к рассматриванию иллюстраций и самостоятельному чтению. Доказано, что дети, слышавшие и прочитавшие много историй, лучше усваивают новые знания, грамотнее пишут, быстрее находят общий язык с окружающими.
