Для чего и зачем
Специалистами давно доказано, чтодля раннего развития младенца ему необходимо развивать мелкую моторику пальчиков рук. Это, в свою очередь, способствует своевременному формированию речи и мышления крохи. Все вышеперечисленные функции как раз выполняют пальчиковые краски. Кроме того, они содействуют становлению тактильной чувствительности, цветоощущению, сосредоточенному вниманию и усидчивости у детей. Таким образом, уже с 6-месячного возраста, когда малыш еще только начинает ползать и сидеть, он может участвовать в творческом процессе, осваивая окружающий мир через цвета.
Как сделать пальчиковые краски
Пальчиковые краски, реализуемые в магазинах в большом ассортименте, производятся по экологичным технологиям. Если вы все же сомневаетесь в их безопасности, изготовьте краски самостоятельно. Для этого надо иметь под рукой следующие ингредиенты: пищевые красители или темперу; 500 г муки, 2 ст. л. растительного масла, 5 ст. л. соли. Все компоненты, кроме сухих красителей, необходимо разбавить простой или подкрашенной водой до консистенции сметаны и тщательно перемешать миксером.
Затем всю массу нужно равномерно распределить по маленьким баночкам и добавить туда безопасные красители, если раствор еще не окрашен жидкостью. Это может быть как краска из пасхальных наборов, так и порошковая темпера. Можно использовать природные красители – сок овощей, куркуму, голубую глину, ягодный морс, отвар луковой шелухи или еловых веток. Самое важное – сделать основные цвета: красный, желтый, синий. А уже из них путем смешивания можно сделать дополнительные оттенки. Альянс синего и желтого цвета в результате дает зеленый. Смешивание красного и зеленого даст коричневый цвет.
Как рисовать пальчиковыми красками
Для занятий лучше выбрать теплое время года, чтобы можно было поместить чадо в одних трусиках на полна расстеленный ватман. Или усадить его на моющийся стульчик за стол, застеленный клеенкой. Не нужно давать малышу сразу все краски. Рекомендуется знакомить его с каждым цветом постепенно. Когда он ознакомится с одним цветом, необходимо давать ему поочередно другие. Затем вводить по два смешиваемых тона, давая возможность поэкспериментировать с ними. При этом лучше предоставить малышу полную свободу, хвалить его за все «закорючки» и не ругать его за «пачканье». Опрометчивые слова могут надолго отпугнуть дитя от созидательного процесса.
Когда малыш освоит простейшие «каляки-маляки», можно предложить ему дорисовать пальчиком кружок - в солнышко или в цветочек; овал - в гусеницу, тучку, бабочку; квадратик – в домик и т.д. Также можно попробовать рисовать ладошками листики на деревьях, рыбок в аквариуме и т.д. Рисованием есть возможность заниматься даже при купании малыша. В этом случае он останется чистым. Не стоит торопить дитя в освоении цветов и техник, так как развитие каждого ребенка проходит строго индивидуально. Надо ориентироваться на его личные успехи. Картинкирекомендуется вывешивать на видное место, делая из них предмет гордости. После 1-1,5 года пальчиковые краски желательнозаменить на обычные акварельные, чтобы учить ребенка рисовать кистью.
